Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elib.usma.ru/handle/usma/7552| Title: | Исследование эмоциональных особенностей и мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) к школе |
| Other Titles: | Study of emotional characteristics and motivational readiness of older preschool children (6-7 years) for school |
| Authors: | Zykova, D. P. Proshina, E. K. Popova, O. S. Зыкова, Д. П. Прошина, Е. К. Попова, О. С. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Citation: | Зыкова, Д. П. Исследование эмоциональных особенностей и мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) к школе / Д. П. Зыкова, Е. К. Прошина, О. С. Попова // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г. - Екатеринбург: УГМУ, 2022. – с. 728-733. |
| Abstract: | The aim of the study – to study the motivational and emotional readiness of children of senior preschool age (6-7 years old) to study at school Цель исследования – исследовать мотивационную и эмоциональную готовность детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) к обучению в школе. |
| Keywords: | MOTIVATIONAL READINESS FOR SCHOOL PRESCHOOL AGE МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ |
| URI: | http://elib.usma.ru/handle/usma/7552 |
| Origin: | Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г. |
| Appears in Collections: | НОМУС УГМУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| USMU_Sbornik_statei_2022_145.pdf | 314,88 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.