Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/5104
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorPetrukhnova, M. F.en
dc.contributor.authorMaksimov, R. E.en
dc.contributor.authorKespleri, E. V.en
dc.contributor.authorПетрухнова, М. Ф.ru
dc.contributor.authorМаксимов, Р. Э.ru
dc.contributor.authorКесплери, Э. В.ru
dc.date.accessioned2022-02-15T09:05:03Z-
dc.date.available2022-02-15T09:05:03Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationПетрухнова, М. Ф. Влияние использования симуляционного оборудования на качество образовательного процесса / М. Ф. Петрухнова, Р. Э. Максимов, Э. В. Кесплери // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VI Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, посвященной году науки и технологий, (Екатеринбург, 8-9 апреля 2021 г.) : в 3-х т. – Екатеринбург : УГМУ, 2021. – Т.3. – С. 649-653.ru
dc.identifier.urihttp://elib.usma.ru/handle/usma/5104-
dc.description.abstractThe article discusses the issues of using simulation technologies in the process of training students of medical universities and the impact of these technologies on the quality of education. Using the example of working with a multifunctional robot-simulator of an adult, the students demonstrated positive dynamics in the areas - the correct diagnosis, physical examination of the patient, performing diagnostic manipulations, and prescribing the necessary treatment. A comparative assessment of indicators of the effectiveness of cardiopulmonary resuscitation in the learning process was carried out. The influence of the use of simulators of this type on the quality of the educational process has been determined.en
dc.description.abstractВ статье рассмотрены вопросы применения симуляционных технологий в процессе подготовки студентов медицинских образовательных учреждений и их влияния на качество образовательного процесса. На примере использования многофункционального робота-симулятора взрослого человека обучающиеся продемонстрировали положительную динамику в отношении показателей по целому ряду направлений – правильность постановки диагноза, физикального обследования пациента, выполнения диагностических манипуляций, назначения необходимого лечения. Проведена сравнительная оценка показателей эффективности проведения сердечно-легочной реанимации в процессе обучения. Определено влияние применения симуляторов данного типа на качество образовательного процесса.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерацииru
dc.relation.ispartofАктуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: Материалы VI Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, посвященной году науки и технологий, (Екатеринбург, 8-9 апреля 2021): в 3-х т.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceСборник статейru
dc.subjectSIMULATION TECHNOLOGIESen
dc.subjectEMERGENCY CAREen
dc.subjectPRACTICAL SKILLSen
dc.subjectROBOT SIMULATORen
dc.subjectСИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИru
dc.subjectНЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬru
dc.subjectПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИru
dc.subjectРОБОТ-СИМУЛЯТОРru
dc.titleВлияние использования симуляционного оборудования на качество образовательного процессаru
dc.title.alternativeThe importance of an adult patient simulator in the training of higher professional education specialistsen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage649-
local.description.lastpage653-
local.issue3-
Располагается в коллекциях:НОМУС УГМУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
USMU_Sbornik_statei_2021_3_154.pdf339,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.