Техники и приемы формирования критического мышления студентов на занятиях по иностранному языку

Abstract

The article deals with the definition of the concept of "critical thinking", provides examples of various techniques and methods for the formation of critical thinking of students used by us in foreign language classes, and draws conclusions on the need to use these techniques in the course of teaching students in general.

В статье рассмотрено определение понятия «критическое мышление», приведены примеры различных приемов и техник формирования критического мышления студентов, применяемых нами на занятиях по иностранному языку, а также сделаны выводы по вопросу необходимости использования данных приемов в ходе обучения студентов в целом