Технологии коучинга в учебном процессе на кафедре терапевтической стоматологии: инновации консервативной пародонтологии

Abstract

Тhe article discusses the need for new innovative educational technologies to improve learning and realizing the potential of dental students; coaching technologies to enhance the efficiency of interaction in the education system among students-dentists and teachers. It is shown that the technology of coaching in the educational process at the Department of operative dentistry at present are promising and useful and allows the release of USMU is conducted of specialists with not only theoretical but also practical training.

В статье рассматривается необходимость поиска новых инновационных образовательных технологий для совершенствования процесса обучения и раскрытия потенциала студентов-стоматологов; технологии коучинга для повышения эффективности взаимодействия в системе образования между старшекурсниками-стоматологами и преподавателем. Показано, что технологии коучинга в учебном процессе на кафедре терапевтической стоматологии в настоящее время являются перспективными и полезными и позволяют выпустить из УГМУ специалистов, имеющих не только теоретическую, но и практическую подготовку.