Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины “фармакология” - дискуссия за «круглым столом»

Gaysina, E. F.; Larionov, L. P.; Гайсина, Е. Ф.; Ларионов, Л. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elib.usma.ru/handle/usma/18030

Title:	Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины “фармакология” - дискуссия за «круглым столом»
Other Titles:	Innovative approach into the teaching cuniculum discipline “pharmacology” in the form of “round table”
Authors:	Gaysina, E. F. Larionov, L. P. Гайсина, Е. Ф. Ларионов, Л. П.
Issue Date:	2012
Publisher:	ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и соцразвития РФ
Citation:	Гайсина, Е. Ф. Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины “фармакология” - дискуссия за «круглым столом» / Е. Ф. Гайсина, Л. П. Ларионов. - Текст: электронный // Фармация и общественное здоровье : Материалы ежегодной конференции. Екатеринбург, 18 апреля 2012 г. - Екатеринбург : УГМА, 2012. – С. 415-417.
Abstract:	After having dialogs to pharmacology problems in the form of “round table”, reflection promotes comprehension of their own actions self-consciousness occurs in the way of self-analysis.
Keywords:	“ROUND TABLE” PHARMACOLOGY REFLECTION SELF-KNOWLEDGE INTROSPECTION «КРУГЛЫЙ СТОЛ» ФАРМАКОЛОГИЯ РЕФЛЕКСИЯ САМОПОЗНАНИЕ САМОАНАЛИЗ
URI:	http://elib.usma.ru/handle/usma/18030
Origin:	Фармация и общественное здоровье : Материалы ежегодной конференции. Екатеринбург, 18 апреля 2012 г.
Appears in Collections:	Материалы сборников конференций и семинаров

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
konf_sbornik_2012_112.pdf		136,51 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar