Роль личности преподавателя-фасилитатора в повышении качества высшего образования

Smirnova, T. V.; Смирнова, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/1340

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Smirnova, T. V.	en
dc.contributor.author	Смирнова, Т. В.	ru
dc.date.accessioned	2020-02-07T12:09:15Z	-
dc.date.available	2020-02-07T12:09:15Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Смирнова, Т. В. Роль личности преподавателя-фасилитатора в повышении качества высшего образования / Т. В. Смирнова // Вестник Уральского государственного медицинского университета. — 2019. — № 2. — С. 61-62.	ru
dc.identifier.issn	2500-0667	-
dc.identifier.uri	http://elib.usma.ru/handle/usma/1340	-
dc.description.abstract	In article necessary qualities of the teacher-facilitator as active subject of modern pedagogical process for improvement of quality of pedagogical activity of the teacher of higher education institution are considered, the conclusion about need of the developed social intelligence is drawn.	en
dc.description.abstract	В статье рассматриваются необходимые качества педагога-фасилитатора как активного субъекта современного педагогического процесса для повышения качества педагогической деятельности преподавателя вуза, делается вывод о необходимости наличия у него развитого социального интеллекта.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации	ru
dc.relation.ispartof	Вестник Уральского государственного медицинского университета. 2019. №2	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.source	Вестник Уральского государственного медицинского университета	ru
dc.subject	FACILITATION	en
dc.subject	FACILITATOR	en
dc.subject	HIGHER EDUCATION	en
dc.subject	ROLE OF THE TEACHER	en
dc.subject	PERSONAL ORIENTED APPROACH	en
dc.subject	ФАСИЛИТАЦИЯ	ru
dc.subject	ФАСИЛИТАТОР	ru
dc.subject	ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ	ru
dc.subject	ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД	ru
dc.title	Роль личности преподавателя-фасилитатора в повышении качества высшего образования	ru
dc.title.alternative	The teacher-facilitator personality role in improving the quality of higher education	en
dc.type	Article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
local.description.firstpage	61	-
local.description.lastpage	62	-
local.issue	2	-
Располагается в коллекциях:	Журнал "Вестник Уральского государственного медицинского университета"

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
usmu_vestnik_2019_2_022.pdf		170,14 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Статистика Google Scholar

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.