Современное состояние развития инклюзивного образования в РК

Okuneva, L. I.; Sbitneva, А. N.; Окунева, Л. И.; Сбитнева, А. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/1283

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Okuneva, L. I.	en
dc.contributor.author	Sbitneva, А. N.	en
dc.contributor.author	Окунева, Л. И.	ru
dc.contributor.author	Сбитнева, А. Н.	ru
dc.date.accessioned	2020-02-07T12:06:40Z	-
dc.date.available	2020-02-07T12:06:40Z	-
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Окунева, Л. И. Современное состояние развития инклюзивного образования в РК / Л. И. Окунева, А. Н. Сбитнева // Вестник Уральского государственного медицинского университета. — 2018. — № 4. — С. 49-51.	ru
dc.identifier.issn	2500-0667
dc.identifier.uri	http://elib.usma.ru/handle/usma/1283	-
dc.description.abstract	The article covers the current state of development of inclusive education in the Republic of Kazakhstan. The basic principles of inclusive education are described. A characteristic is given to children who are involved in an inclusive space. The difficulties associated with the implementation of an inclusive process are considered.	en
dc.description.abstract	Статья освещает современное состояние развития инклюзивного образования в Республике Казахстан. Описываются основные принципы инклюзивного образования. Дается характеристика детям, которые задействованы инклюзивным пространством. Рассматриваются трудности, связанные с реализацией инклюзивного процесса.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации	ru
dc.relation.ispartof	Вестник Уральского государственного медицинского университета. 2018. №4	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.source	Вестник Уральского государственного медицинского университета	ru
dc.subject	INCLUSIVE EDUCATION	en
dc.subject	INCLUDED EDUCATION	en
dc.subject	REPUBLIC OF KAZAKHSTAN	en
dc.subject	CHILDREN WITH DISABILITIES	en
dc.subject	SPECIAL NEEDS	en
dc.subject	ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН	ru
dc.subject	ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ	ru
dc.subject	ОСОБЫЕ ПОТРЕБНОСТИ	ru
dc.title	Современное состояние развития инклюзивного образования в РК	ru
dc.title.alternative	Current state of development of inclusive education in RK	en
dc.type	Article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
local.description.firstpage	49
local.description.lastpage	51
local.issue	4
Располагается в коллекциях:	Журнал "Вестник Уральского государственного медицинского университета"

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
usmu_vestnik_2018_4_016.pdf		215,85 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Статистика Google Scholar

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.