Особенности олимпиадного движения на кафедре акушерства и гинекологии

Abstract

The article considers the stages of the Olympiad movement at the Department of obstetrics and gynecology. Notes the important role of the Olympic games in learning and formation of personality of future doctors through informal improvement of theoretical and practical skills. Also presents the positive and negative aspects of the Olympic games on obstetrics and gynecology with the participants themselves.

В статье рассматриваются этапы олимпиадного движения на кафедре акушерства и гинекологии. Отмечается важная роль олимпиады в обучении и формировании личности будущего врача путем неформального совершенствования теоретических и практических навыков. Также представлены положительные и отрицательные стороны олимпиады по акушерству и гинекологии со стороны самих участников.