Оценка уровня физической активности студенток в условиях дистанционного обучения

Abstract

The spread of hypodynamia among students during distance learning is becoming an urgent problem. The paper presents an analysis of the physical activity of third-year girl students in the conditions of distance learning. According to the results of the study, a poor organization of the daily regimen was revealed, which is manifested in the absence of optimal physical activity and health-improving activities during the school day

Распространения гиподинамии среди студентов в период дистанционного обучения становится актуальной проблемой. В работе представлен анализ физической активности студенток третьего курса в условиях дистанционного обучения. По итогам исследования выявлена плохая организация режима дня, что проявляется в отсутствии оптимальной двигательной активности и оздоровительных мероприятий в течение учебного дня