Уральская (Свердловская) патофизиологическая школа: люди и цифры

Abstract

The article shows the path of the formation of the Sverdlovsk school of pathophysiologists, the contribution to this process of professors Ya.G. Uzhansky, A.P. Yastrebov, the way of setting the scientific tasks of the school, their implementation by scientists when carrying out their scientific research. The scientific school is characterized by an atmosphere of creativity and success in solving assigned tasks. The results of the activity of each scientist are his contribution to the achievements of the scientific school and are integrated into the overall result of solving its scientific problems. Recognition of this contribution by scholars who belong to the school is the most important motivator of activity for each individual scholar

Уральский государственный медицинский университет, г. Екатеринбург, Российская Федерация В статье показан путь становления Свердловской школы патофизиологов, вклад в этот процесс профессоров Я.Г. Ужанского, А.П. Ястребова, путь постановки научных задач школы, их реализация учеными при выполнении своих научных исследований. Для научной школы характерна атмосфера творчества и успеха в решении поставленных задач. Результаты деятельности каждого ученого являются его вкладом в достижения научной школы и интегрируются в общий результат решения ее научных задач. Признание этого вклада, который принадлежит школе, является важнейшим мотиватором деятельности для каждого отдельного ученого