Студенческий научный кружок и его деятельность в период пандемии и дистанционного образования

Abstract

In this work, various aspects of distance learning (DD) of medical university students and the activities of the student scientific community (SNA) during the pandemic are studied. General data are given on the peculiarities of the educational process, as well as on the experience of introducing an electronic educational environment into it - «Microsoft Teams.» The purpose of the work was an attempt to study some aspects of distance learning in this new and difficult period for the university. The online activity of SNA participants was studied, followed by an assessment of their success; determining the ratio of circles to the DO system; identified the main negative aspects associated with this form of training. The obtained data are of interest to employees of various departments of medical universities and their scientific circles

Аннотация. В данной работе изучаются различные аспекты дистанционного обучения (ДО) студентов медицинского вуза и деятельности студенческого научного кружка (СНК) в период пандемии. Приводятся общие данные об особенностях учебного процесса, а также об опыте внедрения в него электронной образовательной среды – «Microsoft Teams». Целью работы стала попытка изучить некоторые аспекты дистанционного обучения в этот новый и непростой для вуза период. Изучалась онлайн-активность участников СНК, с последующей оценкой их успехов; определяли отношение кружковцев к системе ДО; выявляли основные негативные моменты, связанные с подобной формой обучения. Полученные данные представляют интерес для сотрудников различных кафедр медицинских вузов и их научных кружков.