1. Электронный архив УГМУ
  2. Студенческие работы
  3. НОМУС УГМУ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/4273
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorPlotonenko, A. A.en
dc.contributor.authorGordeeva, I. V.en
dc.contributor.authorПлотоненко, А. А.ru
dc.contributor.authorГордеева, И. В.ru
dc.date.accessioned2021-12-02T10:25:24Z-
dc.date.available2021-12-02T10:25:24Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationПлотоненко, А. А. В статье представлены результаты исследования особенностей реагирования на стрессовую ситуацию у акцентуированных старшеклассников. / А. А. Плотоненко, И. В. Гордеева // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей IV Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, IV Всероссийского форума медицинских и фармацевтических вузов «За качественное образование», (Екатеринбург, 10-12 апреля 2019): в 3-х т. - Екатеринбург: УГМУ, CD-ROM. – 2019. – Т.2. – С. 830-834.ru
dc.identifier.urihttp://elib.usma.ru/handle/usma/4273-
dc.description.abstractThe article discusses the peculiarities of stress response in accentuated high school students.en
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования особенностей реагирования на стрессовую ситуацию у акцентуированных старшеклассников.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерацииru
dc.relation.ispartofАктуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей IV Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, IV Всероссийского форума медицинских и фармацевтических вузов «За качественное образование», (Екатеринбург, 10-12 апреля 2019): в 3-х т. - Екатеринбург: УГМУ, CD-ROM.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceСборник статейru
dc.subjectCHARACTER ACCENTUATIONen
dc.subjectPSYCHOLOGICAL STRESSen
dc.subjectCOPING-STRATEGYen
dc.subjectHIGH SCHOOL STUDENTSen
dc.subjectАКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРАru
dc.subjectПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТРЕССru
dc.subjectКОПИНГ-СТРАТЕГИЯru
dc.subjectУЧЕНИКИ СТАРШИХ КЛАССОВru
dc.titleОсобенности реагирования на стрессовые ситуации у акцентуированных старшеклассниковru
dc.title.alternativePeculiarities of response to stress situations in accented high school studentsen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage830
local.description.lastpage834
local.issue2
Располагается в коллекциях:НОМУС УГМУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
USMU_Sbornik_statei_2019_2_198.pdf504,11 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.