Логистика обучения будущих врачей сестринскому делу в тюменском государственном медицинском университете

Abstract

The article presents the experience of Tyumen State Medical University in common medical knowledge about health care among the medical students. The achievement of common health care skills begins from the first course in training and work experience. On the second course the medical care can be chosen as an educational discipline. The mastering of manipulations and procedures of specialized care is continued at simulation and clinic practices. After that, students can pass the examination allowing the medical activity.

В статье представлен опыт Тюменского государственного медицинского университета по обучению студентов медицинскому уходу. Приобретение компетенций общего ухода начинается с первого курса на учебной и производственной практике, на втором курсе медицинский уход изучается на дисциплине вариативной части учебного плана. Освоение манипуляций и процедур специализированного ухода продолжается на симуляционных и клинических практиках. После чего студенты могут сдавать экзамен по допуску к осуществлению медицинской деятельности.