Активизация научно-исследовательской деятельности студентов фармацевтического факультета на кафедре общей химии

Abstract

This paper shows that, in connection with the introduction of the new federal state standards in modern Russian education, involving the training of competent, intellectual, creatively developing person having the skills of research activity, an effective mechanism for the formation of intellectual culture, development and implementation of youth innovation potential is continuous system of organization student’s research activity. There is the experience of students’ involvement in research and development, which is realized in the educational process in teaching students of pharmaceutical faculty. We consider the types, forms and functions of research.

В данной работе показано, что в связи с введением новых федеральных государственных стандартов в современном российском образовании, предполагающих подготовку компетентной, интеллектуальной, творчески развивающейся личности, имеющей навыки научно-исследовательской деятельности, эффективным механизмом формирования интеллектуальной культуры, развития и реализации инновационного потенциала молодежи является непрерывная система организации научно-исследовательской деятельности студентов. Представлен опыт вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность, который внедрен в образовательный процесс при обучении студентов фармацевтического факультета. Рассматриваются виды, формы и функции научно-исследовательской работы.