Субъективные представления выпускника вуза о собственном обучении и его результатах

Abstract

The modern education, aimed to educate personality that is able to self-development, self-education and that has the system of values, and that participate in the development of civil society, contributes to intellectual and psychological development and forming of personality. The High school faces not only with methodological but psychological problems. The social and psychological study of students of the third and fifth grade of USMU and as well as practical physicians allowed to determine new tendencies in personal peculiarities and behavior of new generation of students.

Интеллектуальному и психологическому развитию и формированию личности врача способствует современное образование направлено на воспитание личности, способного к саморазвитию, самообразованию, обладающего системой ценностей, участвующего в развитии гражданского общества Высшая школа сталкивается не только с методологическими, но и с психологическими трудностями. Социально-психологическое исследование студентов третьего и пятого курсов УГМУ, а также врачей практического здравоохранения позволило определить новые тенденции в личностных особенностях и поведении студентов нового поколения.