1. Электронный архив УГМУ
  2. Научные журналы и газеты УГМУ
  3. Журнал "Уральский медицинский журнал"
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/16237
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorRychkova, L. C.en
dc.contributor.authorGuzanova, D. Y.en
dc.contributor.authorKozlov, M. A.en
dc.contributor.authorРычкова, Л. С.ru
dc.contributor.authorГузанова, Д. Ю.ru
dc.contributor.authorКозлов, М. А.ru
dc.date.accessioned2023-09-29T10:03:57Z-
dc.date.available2023-09-29T10:03:57Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationРычкова, Л. С. Особенности коммуникативной и познавательной сферы детей с умственной отсталостью при различных типах семейного воспитания / Л. С. Рычкова, Д. Ю. Гузанова, М. А. Козлов. – Текст: электронный // Уральский медицинский журнал. - 2010. – T. 74, № 9. – С. 39-43.ru
dc.identifier.urihttp://elib.usma.ru/handle/usma/16237-
dc.description.abstractThe paper describes communicative and cognitive specialties of mild mental retardation. Association between development of children with mental retardation and different types of family education is discussed. Principles of correctional-educational work in families with such children regarding type of family education and mental development are sorted out.en
dc.description.abstractВ статье раскрыты основные специфические особенности коммуникативной и познавательной сфер детей с легкой степенью умственной отсталости. Изучена взаимосвязь развития детей данной категории с различными типами семейного воспитания. Подобраны принципы коррекционно-воспитательной работы в семьях с детьми с умственной отсталостью с учетом типа семейного воспитания и психического развития.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский Центр Медицинской и Фармацевтической Информацииru
dc.relation.ispartofУральский медицинский журнал. 2010. T. 74, № 9.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectMENTAL RETARDATIONen
dc.subjectSOCIALIZATIONen
dc.subjectTYPE OF FAMILY EDUCATIONen
dc.subjectCHILDREN-PARENTAL RELATIONSen
dc.subjectCOMMUNICATIVE AND COGNITIVE SPHEREen
dc.subjectCORRECTIONen
dc.subjectУМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬru
dc.subjectСОЦИАЛИЗАЦИЯru
dc.subjectТИП СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯru
dc.subjectДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯru
dc.subjectКОММУНИКАТИВНАЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРАru
dc.subjectКОРРЕКЦИЯru
dc.titleОсобенности коммуникативной и познавательной сферы детей с умственной отсталостью при различных типах семейного воспитанияru
dc.title.alternativeCommunicative and cognitive pecularities of children with mental retardation with different types of family educationen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage39
local.description.lastpage43
Располагается в коллекциях:Журнал "Уральский медицинский журнал"

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
UMJ_2010_74_9_006.pdf668,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.