Качество жизни детей с нарушением зрения, посещающих дошкольные образовательные организации компенсирующей направленности

Abstract

For implementation of a comprehensive approach to assessment of health status of children with vision violation function in the conditions of the preschool educational organizations concerning compensating orientation peculiarities of their life quality were studied. The technique of this investigation was Russian version of general questionnaire Pediatric Quality of Life Inventory - PedsQL 4,0 among 119 children and parents aged between 6-7. The results of the study showed, that children life quality with vision violation function was lower than their healthy peers, according to the opinion of children and their parents.

Для осуществления комплексного подхода в оценке состояния здоровья у детей с нарушением зрения в условиях дошкольных образовательных организаций компенсирующей направленности были изучены особенности их качества жизни. Инструментом исследования качества жизни послужила русская версия общего опросника Pediatric Quality of Life Inventory - PedsQL 4,0, при помощи которого было опрошено 119 детей в возрасте 6-7 лет и их родителей. В результате исследования установлено, что качество жизни детей дошкольного возраста с нарушением зрения ниже в сравнении со здоровыми сверстниками как по мнению детей, так и их родителей.