Исследование взаимосвязи между уровнем успеваемости и частотой аллергии у студентов ВУЗ

Abstract

Using the method of screening test established that during the learning process university students first through fourth course com plaints of allergy increases 2.55 times from 29 + 0.05 and 74 + 0.11 for 100 subjects. In this case, the students with high and medium levels of performance as compared to subjects with a low level is determined by a significant increase in the number of complaints of allergies. Revealed the possibility of selection of students to consult a physician and according to his testimony at the allergist and immunologist. On the first 100 subjects and 100 subjects in the fourth year students need expert advice from respectively 21 + 0.02 + 0.04 and 54 students.

С использованием способа скрининг-теста установлено, что в период учебного процесса у студентов ВУЗ с первого по четвертый курс число жалоб на аллергию повышается в 2.55 раза: с 29+0.05 до 74+0.11 на 100 испытуемых. При этом у студентов с высоким и средним уровнем успеваемости по сравнению с испытуемыми с низким уровнем определяется более существенное повышение числа жалоб на аллергию. Выявлена возможность отбора студентов для консультации у терапевта и по его показаниям также у аллерголога-иммунолога. На 100 испытуемых первого и 100 испытуемых четвертого курсов в консультации у специалистов нуждаются соответственно 21+0.02 и 54+0.04 студентов.