Роль производственной практики "Помощник врача стационара терапевтического профиля" в подготовке студентов УГМУ к профессиональной деятельности

Abstract

Влияние преподавателя на становление личности студента как будущего высокопрофессионального специалиста, безусловно, имеет огромное значение. Немаловажным является и то, как будущие врачи найдут свое место в коллективе, где им придется трудиться, как сложатся их отношения с коллегами по работе, насколько они будут готовы к логическому анализу, чтобы вести аргументированную дискуссию? Научиться этому также помогает производственная практика и общение с врачами отделений, за которыми закреплены студенты. В статье проанализировано отношение врачей стационара МБУ ЦГКБ №6 к практике студентов 4 курса в качестве «помощника врача терапевтического профиля» и охарактеризована оценка студентов в плане готовности к самостоятельной работе в качестве врача.