Влияние различных факторов на учебную мотивацию студентов кафедры гистологии

Abstract

Identification strong and weaknesses of the organization of educational process is necessary for improvement of his quality. Results of the previous questioning have shown that there is a misunderstanding between students and teachers therefore, perception and assimilation of a training material suffers. For the purpose of identification of the reasons, the questionnaire has been offered students, which included sections, connected not only with educational activity.

Выявление сильных и слабых сторон организации учебного процесса необходимо для улучшения его качества. Результаты предыдущих анкетирований показали, что есть недопонимание между студентами и преподавателями, в результате чего страдает восприятие и усвоение учебного материала. С целью выявления причин студентам была предложена анкета, которая включала разделы, связанные не только с учебной деятельностью.