Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elib.usma.ru/handle/usma/10535| Title: | Влияние дистанционного обучения на состояние здоровья студентов 2 курса медико-профилактического факультета УГМУ |
| Other Titles: | The impact of distance learning on the health of 2nd-year students of the medical and preventive faculty of USMU |
| Authors: | Basova, E. А. Frolova, M. А. Kaminskaia, L. А. Басова, Е. А. Фролова, М. А. Каминская, Л. А. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
| Citation: | Басова, Е. А. Влияние дистанционного обучения на состояние здоровья студентов 2 курса медико-профилактического факультета УГМУ / Е. А. Басова, М. А. Фролова, Л. А. Каминская. // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и. студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г. – Екатеринбург : УГМУ, 2022. – C. 3393-3397. |
| Abstract: | The aim of the study - to study the impact of distance learning on the health of 2nd-year students of the Medical and Preventive Faculty of the Ural State Medical University. Цель исследования - изучить влияние дистанционного обучения на состояние здоровья студентов 2 курса медико-профилактического факультета Уральского государственного медицинского университета. |
| Keywords: | HEALTH STUDENTS DISTANCE LEARNING ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТЫ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ |
| URI: | http://elib.usma.ru/handle/usma/10535 |
| Origin: | Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г. |
| Appears in Collections: | НОМУС УГМУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| USMU_Sbornik_statei_2022_673.pdf | 318,94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.