1. Электронный архив УГМУ
  2. Студенческие работы
  3. НОМУС УГМУ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/10453
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorYants, V. M.en
dc.contributor.authorVershinina, T. S.en
dc.contributor.authorЯнц, В. М.ru
dc.contributor.authorВершинина, Т. С.ru
dc.date.accessioned2023-02-17T12:14:26Z-
dc.date.available2023-02-17T12:14:26Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationЯнц, В. М. Снижение экзаменационного стресса у студентов методами самотерапии / В. М. Янц, Т. С. Вершинина. // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и. студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г. – Екатеринбург : УГМУ, 2022. – C. 3146-3152.ru
dc.identifier.urihttp://elib.usma.ru/handle/usma/10453-
dc.description.abstractThe aim of the study – to identify the effectiveness of stress regulation methods among students.en
dc.description.abstractЦель исследования – выявление действенности методов регуляции стресса у студентов.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерацииru
dc.relation.ispartofАктуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceСборник статейru
dc.subjectSTRESSen
dc.subjectEXAMINATION STRESSen
dc.subjectMENTAL STRESSen
dc.subjectSELF-HELP METHODSen
dc.subjectSELF-REGULATIONen
dc.subjectСТРЕССru
dc.subjectЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СТРЕССru
dc.subjectНЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕru
dc.subjectМЕТОДЫ САМОПОМОЩИru
dc.subjectСАМОРЕГУЛЯЦИЯru
dc.titleСнижение экзаменационного стресса у студентов методами самотерапииru
dc.title.alternativeReducing exam stress in students by self-therapy methodsen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage3146
local.description.lastpage3152
Располагается в коллекциях:НОМУС УГМУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
USMU_Sbornik_statei_2022_628.pdf332,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.