1. Электронный архив УГМУ
  2. Студенческие работы
  3. НОМУС УГМУ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/4892
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorPalabugina, P. А.en
dc.contributor.authorAkimova, A. V.en
dc.contributor.authorPopov, A. A.en
dc.contributor.authorDuman, V. L.en
dc.contributor.authorMironov, V. A.en
dc.contributor.authorVetrov, A. V.en
dc.contributor.authorFedotova, L. V.en
dc.contributor.authorIbragimov, M. S.en
dc.contributor.authorArkhipov, K. V.en
dc.contributor.authorПалабугина, П. А.ru
dc.contributor.authorАкимова, А. В.ru
dc.contributor.authorПопов, А. А.ru
dc.contributor.authorДуман, В. Л.ru
dc.contributor.authorМиронов, В. А.ru
dc.contributor.authorВетров, А. В.ru
dc.contributor.authorФедотова, Л. В.ru
dc.contributor.authorИбрагимов, М. С.ru
dc.contributor.authorАрхипов, К. В.ru
dc.date.accessioned2022-01-25T06:13:11Z-
dc.date.available2022-01-25T06:13:11Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationОценка исходного уровня знаний студентов 5 курса УГМУ, приступающих к изучению дисциплины «Госпитальная терапия» / П. А. Палабугина, А. В. Акимова, А. А. Попов [и др.] // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей IV Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, IV Всероссийского форума медицинских и фармацевтических вузов «За качественное образование», (Екатеринбург, 10-12 апреля 2019): в 3-х т. - Екатеринбург: УГМУ, CD-ROM. – 2019. – Т.3. – С. 722-726.ru
dc.identifier.urihttp://elib.usma.ru/handle/usma/4892-
dc.description.abstractThe article describes the results of the evaluation of the necessary for mastering the hospital therapy course basic knowledge level of the 5-year general medicine faculty students of the Ural state medical university. The evaluation was performed by an incoming testing. The average correct answers percentage was 77%. The assessment helped identify the most difficult questions for the students. The issues identified will be discussed during practical classes and lectures on the disciplineen
dc.description.abstractВ статье рассмотрены результаты оценки исходного уровня знаний студентов 5 курса лечебно-профилактического факультета УГМУ, необходимых для освоения дисциплины «Госпитальная терапия». Оценку проводили методом входящего тестирования. Средний процент верных ответов составил 77%. Выявлены наиболее сложные для студентов вопросы, которые будут дополнительно разбираться на практических занятиях и лекциях по госпитальной терапии.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерацииru
dc.relation.ispartofАктуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей IV Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, IV Всероссийского форума медицинских и фармацевтических вузов «За качественное образование», (Екатеринбург, 10-12 апреля 2019): в 3-х т. - Екатеринбург: УГМУ, CD-ROM.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceСборник статейru
dc.subjectTESTINGen
dc.subjectHOSPITAL THERAPYen
dc.subjectSTUDENTSen
dc.subjectТЕСТИРОВАНИЕru
dc.subjectГОСПИТАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯru
dc.subjectСТУДЕНТЫru
dc.titleОценка исходного уровня знаний студентов 5 курса УГМУ, приступающих к изучению дисциплины «Госпитальная терапия»ru
dc.title.alternativeAssessment of the baseline knowledge level of 5-year students initiating hospital therapy study courseen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage722
local.description.lastpage726
local.issue3
Располагается в коллекциях:НОМУС УГМУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
USMU_Sbornik_statei_2019_3_177.pdf401,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.