Анализ востребованности представлений о биохимических процессах в организме у практикующих врачей-кардиологов

Abstract

The study of the demand for knowledge about some of the fundamental biochemical processes in the practice of doctors - cardiologists. A questionnaire survey was used among cardiologists of the "Young Cardiologists" working group of the Russian Cardiological Society (n = 53, age up to 40 years). Most of the cardiologists highly appreciated the need for the discipline "Biochemistry" in the education of a doctor: the average score is 4.28 out of 5. 75% of respondents correctly understood the biological role of the Krebs cycle in heart cells, 15% of cardiologists knew and could explain the role of chylomicrons and VLDL in the functioning of the body. 28.3% of respondents correctly explained the metabolic role of oxygen in the body. 28.3% of respondents correctly understood the need for omega-3 and omega-6 fatty acids for heart function. Among the surveyed 79.3% of practicing cardiologists would like to know the correct answers to the questions asked to them and considered them necessary in their practice.

Проведено изучение востребованности знаний о некоторых основополагающих биохимических процессах в практической деятельности врачей-кардиологов. Использован анкетный опрос среди кардиологов рабочей группы «Молодые кардиологи» Российского кардиологического общества (n=53, возраст до 40 лет). Большая часть кардиологов высоко оценили необходимость дисциплины «Биохимия» в образовании врача: средний балл 4.28 из пяти. 75% респондентов верно представляли биологическую роль цикла Кребса в клетках сердца, 15% кардиологов знали и могли объяснить роль хиломикронов и ЛПОНП в функционировании организма. 28,3% респондентов верно пояснили метаболическую роль кислорода в организме. 28,3% респондентов верно представляли необходимость омега-3 и омега-6 жирных кислот для деятельности сердца. Среди опрошенных 79,3% практикующих кардиологов хотели бы знать правильные ответы на заданные им вопросы и считали их необходимыми в своей практической деятельности