Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.usma.ru/handle/usma/537Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Шардина, Л. А. | ru |
| dc.contributor.author | Фокина, А. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | RU | en |
| dc.coverage.spatial | USMU | en |
| dc.coverage.spatial | РФ | ru |
| dc.coverage.spatial | УГМУ | ru |
| dc.date.accessioned | 2018-10-16T17:01:58Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-16T17:01:58Z | - |
| dc.date.issued | 2017-06-21 | - |
| dc.identifier.citation | Фокина, А. В. Педагогические методы формирования приверженности к лечению пациентов с артериальной гипертензией (на примере НУЗ ««Узловая поликлиника станции Красноуфимск» ОАО «Российские железные дороги»») : бакалаврская работа : 34.03.01 / Фокина Анна Владимировна. – Екатеринбург, 2017. – 74 с. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.usma.ru/handle/usma/537 | - |
| dc.description.abstract | Цель работы - изучение педагогических методов и формирование приверженности к лечению у пациентов с артериальной гипертензией. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный медицинский университет | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.source | Уральский государственный медицинский университет | ru |
| dc.subject | 34.03.01 | - |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИВЕРЖЕННОСТИ К ЛЕЧЕНИЮ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ | ru |
| dc.subject | АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ | ru |
| dc.subject | ЛЕЧЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ | ru |
| dc.subject | ПРИВЕРЖЕННОСТЬ К ЛЕЧЕНИЮ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ | ru |
| dc.title | Педагогические методы формирования приверженности к лечению пациентов с артериальной гипертензией (на примере НУЗ ««Узловая поликлиника станции Красноуфимск» ОАО «Российские железные дороги»») | ru |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| dcterms.audience | Librarians | en |
| dcterms.audience | Student Financial Aid Providers | en |
| local.contributor.department | Факультет психолого-социальной работы и высшего сестринского образования | ru |
| local.contributor.subdepartment | Кафедра управления сестринской деятельностью | ru |
| local.thesis.level | Бакалавр | ru |
| local.thesis.speciality | Квалификация «Академическая медицинская сестра. Преподаватель» | ru |
| local.identifier.nps | 34.03.01 Сестринское дело | - |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| USMU_2017_022.pdf | 1,46 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.