Инновационные подходы в профессиональной подготовке травматологов-ортопедов

Abstract

Experience of department of traumatology and orthopedics on vocational training of doctors is given in article. The innovative approaches used when tutoring consist in development and deployment of programs of padding education for the modules lasting 36-72 watch including lab training in working off practical skills at biodummies, a training at a workplace with demonstration of surgical manipulations, the solution of relevant situational tasks (cases), participation in the webinars held by the Russian and foreign universities and also use of network form of education together with higher educational institutions of «The Ural scientific and educational consortium of biomedicine, a pharmaceutics and medical engineering».

В статье приведен опыт работы кафедры травматологии и ортопедии ФПК и ПП по профессиональной подготовке врачей травматологов-ортопедов. Инновационные подходы, используемые при обучении, заключаются в разработке и внедрении программ дополнительного образования по модулям продолжительностью 36—72 часа, включающих симуляционное обучение по отработке практических навыков на биоманекенах, стажировку на рабочем месте с демонстрацией хирургических манипуляций, решение актуальных ситуационных задач (кейсов), участие в вебинарах, проводимых российскими и зарубежными университетами, а также использование сетевой формы обучения совместно с высшими учебными учреждениями «Уральского научно-образовательного консорциума биомедицины, фармации и медицинской инженерии».