Мониторинг успеваемости студентов стоматологического факультета на кафедре нормальной физиологии как важная составляющая повышения эффективности качества образования

Abstract

The academic progress is reflecting the level of educational achievements in the course of training at the department of normal physiology is one of the important components of dentistry department students success. The correcting actions of the study based on the results of the analysis of educational progress developed by the staff of normal physiology chair allow significantly increase efficiency of the training process.

Академическая успеваемость, отражающая уровень учебных достижений в процессе обучения на кафедре нормальной физиологии, является одним из важных компонентов успешности студентов стоматологического факультета. Разрабатываемые кафедрой нормальной физиологии корректирующие мероприятия по результатам анализа учебной успеваемости позволяют повысить эффективность процесса обучения.