Оценка готовности воспитанников подготовительной группы дошкольной общеобразовательной организации к поступлению в школу

Abstract

This article discusses the results of research work on the hygienic assessment of the functional readiness of children of the preparatory group of the preschool educational organization for school. The definition of school maturity among pupils of preschool institutions was carried out according to medical and psychophysiological criteria. The literature was studied, and the children in the preparatory group of the kindergarten were examined. The results of these examinations showed the need of organizing measures to correct and develop the school-needed functions.

В данной статье освещена тема гигиенической оценки функциональной готовности детей дошкольной общеобразовательной организации к обучению в школе. Определение школьной зрелости у воспитанников дошкольных учреждений проводилось по медицинским и психофизиологическим критериям. В ходе изучения литературы и проведения обследования детей подготовительной группы детского сада были получены результаты, которые показали потребность в организации мероприятий по коррекции и развитию школьно-необходимых функций.