1. Электронный архив УГМУ
  2. Студенческие работы
  3. НОМУС УГМУ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.usma.ru/handle/usma/24752
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorAntonova, A. K.en
dc.contributor.authorKopyltsova, D. S.en
dc.contributor.authorStarkov, V. V.en
dc.contributor.authorАнтонова, А. К.ru
dc.contributor.authorКопыльцова, Д. С.ru
dc.contributor.authorСтарков, В. В.ru
dc.date.accessioned2025-09-04T11:25:14Z-
dc.date.available2025-09-04T11:25:14Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationАнтонова, А. К. Гендерная дифференциация типов мышления у подростков 14-17 лет: эмпирический анализ с применением статистической обработки данных / А. К. Антонова, Д. С. Копыльцова, В. В. Старков. - Текст: электронный // Медицинское образование, наука, практика : Сборник статей X Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 22-23 апреля 2025 г. Т. 2. - Екатеринбург, 2025. – С. 1531-1535.ru
dc.identifier.urihttp://elib.usma.ru/handle/usma/24752-
dc.description.abstractThe aim of the study — to identify statistically significant gender differences in thinking types among adolescents and determine the characteristic features of cognitive processes in boys and girls aged 14-17 years.en
dc.description.abstractЦель исследования — выявление статистически значимых гендерных различий в типах мышления у подростков и определение характерных особенностей мыслительных процессов мальчиков и девочек 14-17 лет.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherФГБОУ ВО УГМУ Минздрава Россииru
dc.relation.ispartofМедицинское образование, наука, практика : Сборник статей X Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 22-23 апреля 2025 г. Т. 2.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sourceСборник статейru
dc.subjectCOGNITIVE PROCESSESen
dc.subjectTHINKING TYPESen
dc.subjectGENDER DIFFERENCES OF THINKINGen
dc.subjectADOLESCENTSen
dc.subjectPSYCHOPHYSIOLOGY OF THINKINGen
dc.subjectEDUCATIONAL DIFFERENTIATIONen
dc.subjectКОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫru
dc.subjectТИПЫ МЫШЛЕНИЯru
dc.subjectГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ МЫШЛЕНИЯru
dc.subjectПОДРОСТКИru
dc.subjectПСИХОФИЗИОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯru
dc.subjectОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯru
dc.titleГендерная дифференциация типов мышления у подростков 14-17 лет: эмпирический анализ с применением статистической обработки данныхru
dc.title.alternativeGender differentiation in thinking types among adolescents aged 14-17: an empirical analysis using statistical data processingen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage1531
local.description.lastpage1535
Располагается в коллекциях:НОМУС УГМУ

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
USMU_Sbornik_statei_2025_589.pdf300,26 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.