Преподавание общей хирургии и хирургических болезней на медико-профилактическом факультете

Abstract

After analyzing the results of a study of general surgery and surgical diseases at the 400 students of medical-prophylactic faculty, we were convinced that the use of innovative technology not only broadens the range of teaching opportunities, but also significantly improves the results, as evidenced by statistically significant outcome of the comparative analysis. However, at the Medical University of innovation should not oppose the method of direct personal live communication with the student teacher and the student with the patient.

Проанализировав результаты изучения общей хирургии и хирургических болезней у 400 студентов медико-профилактического факультета, убедились в том, что использование инновационных технологий не только расширяет диапазон возможностей преподавания, но и существенно улучшает результаты, о чем статистически достоверно свидетельствует сравнительный анализ итогов обучения. Однако в медицинском университете инновации не следует противопоставлять методике непосредственного личного живого общения ученика с учителем, а студента с пациентом.