Последствия COVID-19 для психического здоровья общества: постановка проблемы, основные направления междисциплинарных исследований

Abstract

The paper is aimed at determining the medical, psychological and socio-cultural conditions that affect the qualitative indicators of psychosocial health of various categories of the population and identifying risk groups in the context of the COVID-19 pandemic. Based on the latest research on the coronavirus pandemic, the rationale for the need to study the mental health of a society during a pandemic and to develop the science-based recommendations and measures to overcome the effects of psycho-emotional disorders is given. The results of an interdisciplinary pilot study of various population groups, including medical workers, are discussed; the varying degrees of adaptation disorders and emotional stability are detected; the risk groups are identified; a preliminary classification of coping strategies of population groups is proposed; the results of testing psychological support programs and self-help training in the context of the COVID-19 pandemic are presented. The main directions of interdisciplinary research in the post-coronavirus period are identified

Целью данной работы явилось определение медико-психологических и социокультурных условий, оказывающих влияние на качественные показатели психосоциального здоровья различных категорий населения и выявление групп риска в условиях пандемии коронавирусной инфекции COVID-19. На основе анализа литературы, посвященной текущей ситуации с пандемией, дается обоснование необходимости исследования психического здоровья общества в период пандемии и научно обоснованной разработки рекомендаций и мер преодоления последствий психоэмоциональных нарушений. Обсуждаются результаты междисциплинарного пилотажного исследования разных групп населения, в том числе медицинских работников; обнаружены различной степени расстройства адаптации, эмоциональной стабильности; выявлены группы риска; предложена предварительная классификация копинг-стратегий групп населения; приводятся результаты апробации программ психологического сопровождения и обучения самопомощи в условиях пандемии COVID-19; определены основные направления междисциплинарных исследований в посткоронавирусный период