Сравнение методик физикального обследования периферических сосудов, предлагаемых отечественной школой пропедевтики и иностранными медицинскими университетами

Abstract

The purpose of the study is to evaluate the usefulness from the point of view of students, as well as the clinical significance of physical diagnostic methods structured in educational videos "method of examining a patient with a pathology of the respiratory system", offered by the domestic school of propaedeutics, and videos used by foreign universities.

Цель исследования – оценить полезность с точки зрения обучающихся, а также клиническую значимость физикальных методов диагностики, структурированных в обучающем видео «Методика обследования пациента с патологией респираторной системы», предлагаемых отечественной школой пропедевтики, и видео, использующихся в зарубежных вузах.