1. Электронный архив УГМУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 7 до 26 из 35 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2020Изучение влияния факторов питания на физическое развитие детей дошкольного возрастаRykova, O. S.; Erzhibova, M. A.; Popova, O. S.; Рыкова, О. С.; Эржибова, М. А.; Попова, О. С.
2022Использование MUAC ленты для скрининговой оценки нутритивного статуса детейSavelyeva, S. E.; Silkina, A. Y.; Zamiatina, M. V.; Shihanova, K. A.; Degtyannikova, M. S.; Levchuk, L. V.; Савельева, С. Е.; Силкина, А. Ю.; Замятина, М. В.; Шиханова, К. А.; Дегтянникова, М. С.; Левчук, Л. В.
2017Клиническое значение содержания свободных аминокислот для роста и развития детейLevchuk, L. V.; Borodulina, T. V.; Sannikova, N. E.; Danilova, I. G.; Левчук, Л. B.; Бородулина, Т. В.; Санникова, Н. Е.; Данилова, И. Г.
2019Комплексная оценка здоровья детей с врожденными пороками сердца, перенесшими оперативное вмешательство на первом году жизниSaperova, E. V.; Vachlova, I. V.; Саперова, Е. В.; Вахлова, И. В.
2019Комплексная оценка здоровья детей старшего школьного возрастаStarygina, L. V.; Shokhova, M. A.; Golenduhina, M. I.; Kolyasnikova, M. I.; Старыгина, Л. В.; Шохова, М. А.; Голендухина, М. И.; Колясникова, М. И.
2022Комплексный подход к изучению физического развития у обучающихся колледжа г. Екатеринбурга: анализ и интерпретация результатовBronskikh, N. A.; Sharenko, E. M.; Popova, O. S.; Бронских, Н. А.; Шаренко, Е. М.; Попова, О. С.
2008Морфофункциональные показатели и адаптационный потенциал системы кровообращения детей 11-ти летнего возраста г. ОзерскаЯнов, А. Ю.; Шибкова, Д. 3.; Монакова, К. Л.; Каминская, Т. Е.
2023Особенности введения прикормов недоношенным детямTkach, Y. O.; Levchuk, L. V.; Ткач, Ю. О.; Левчук, Л. В.
2016Особенности здоровья и питания студентовMukhina, N. V.; Мухина, Н. В.
2019Особенности физического развития детей младшего школьного возрастаKochurova, A. A.; Babikova, A. S.; Кочурова, А. А.; Бабикова, А. С.
2019Особенности физического развития детей с задержкой речевого развитияPokryshkina, A. V.; Prokhorova, A. V.; Silantyevа, A. D.; Trubina, N. V.; Chernova, E. M.; Покрышкина, А. В.; Прохорова, А. В.; Силантьева, А. Д.; Трубина, Н. В.; Чернова, Е. М.
2019Особенности физического развития у детей с бронхиальной астмойMeshcheryakova, A. P.; Мещерякова, А. П.
2023Особенности физического развития у детей с бронхиальной астмойZamyatina, M. V.; Kurchenko, Y. I.; Mukhametshina, G. I.; Замятина, М. В.; Курченко, Я. И.; Мухаметшина, Г. И.
2019Оценка фактического питания и физического развития детей 4-6 лет в дошкольной образовательной организацииPanasenko, S. Yu.; Kovalenko, E. G.; Kurilenko, M. A.; Панасенко, С. Ю.; Коваленко, Е. Г.; Куриленко, М. А.
2022Оценка физического развития детей подросткового возраста гимназии N города Екатеринбург: анализ результатов одномоментного исследованияVinokurova, D. A.; Popova, O. S.; Винокурова, Д. А.; Попова, О. С.
2019Оценка физического развития детей раннего возраста с патологией мочевыделительной системыTkacheva, E. V.; Safina, E. V.; Ткачева, Е. В.; Сафина, Е. В.
2019Оценка физического развития детей с хроническими заболеваниями мочевыделительной системыCherepanova, D. S.; Khakimova, D. N.; Черепанова, Д. С.; Хакимова, Д. Н.
2020Распространенность артериальной гипертензии у детей школьного возраста города ЕкатеринбургаTsaplina, P. K.; Nerush, K. A.; Myshinskaya, O. I.; Цаплина, П. К.; Неруш, К. А.; Мышинская, О. И
2011Роль диспансеризации в оценке здоровья детейBorodulina, Т. V.; Sannikova, N. E.; Malyamova, L. N.; Tatareva, S. V.; Бородулина, T. B.; Санникова, H. E.; Малямова, Л. Н.; Taтapeвa, С. В.
2019Современные особенности физического развития школьников ЕкатеринбургаLipanova, L. L.; Babikova, A. S.; Nasybullina, G. М.; Popova, O. S.; Липанова, Л. Л.; Бабикова, А. С.; Насыбуллина, Г. М.; Попова, О. С.
Отображение результатов 7 до 26 из 35 < назад   дальше >